Préparation en amont

 

- L'entreprise désigne un accompagnant handicap qui sera le point de contact pour le stagiaire en situation de handicap. Concernant l'accessibilité aux locaux, étant donné que nous intervenons en entreprise nous partons du principe que l’entreprise est déjà équipée (ex : rampe d’accès, place de parking dédiée, ascenseur aux normes…) mais nous pourrons vérifier ses points ensemble.

 

- L'organisme de formation contacte le stagiaire pour évaluer ses besoins spécifiques et les aménagements nécessaires. Adaptation du matériel pédagogique si besoin (documents en gros caractères, supports audio, etc.).

 

- Le formateur adapte le contenu et les supports pédagogiques si besoin.

 

 Accueil le jour J

 

- L'accompagnant handicap accueille personnellement le stagiaire et l'aide à s'installer dans la salle.

- Le formateur présente le déroulé de la journée et s'assure que les aménagements prévus sont en place.

 

 Déroulement de la formation

 

- Le formateur veille à adapter son rythme et ses explications aux besoins du stagiaire si besoin.

- Les exercices pratiques sont adaptés aux capacités du stagiaire, avec par exemple :

  - Des mises en situation spécifiques pour les gestes et postures liés à son poste de travail

  - L'utilisation d'aides techniques, humaines (ex : interprète en langue des signes)

 ou de matériel adapté si nécessaire

 

- Des pauses plus fréquentes sont prévues si besoin.

 

 Évaluation et suivi

 

- L'évaluation des acquis est adaptée (oral plutôt qu'écrit par exemple).

 

- Un bilan est réalisé avec le stagiaire pour recueillir son retour d'expérience.

 

- L'accompagnant handicap assure un suivi post-formation pour faciliter la mise en pratique.

 

Cette approche personnalisée permet d'assurer l'inclusion du stagiaire en situation de handicap tout en lui permettant d'acquérir les compétences visées par la formation gestes et postures.

 

Suivi post-formation

 

Réaliser une évaluation conjointe avec le participant et l'employeur afin de vérifier que les compétences acquises lors de la formation peuvent être appliquées efficacement dans le contexte professionnel spécifique de l'employé.